『育』見〝錡〞，所以幸福...

消防車來匆匆、去匆匆，發生火災時該怎麼辦勒??

今天麻咪要教錡認識消防隊，本書以圖文並茂、豐富呈現

內容包含了各種的滅火工具、消防員的裝備......

日據時期手壓唧筒泵蒲

詳盡的介紹各種消防車的功能、用途............

聽完了麻咪的敘述，讓錡對消防局有了更進一步的認識與了解

麻咪問錡發生火災時要打?? 錡毫不猶豫的說 119....  嘻嘻~~孺子可教也

接著麻咪讓錡完接水管的小遊戲

學習重點:邏輯推理、方向概念

學習引導:鼓勵孩子藉由自我思考，獨立完成工作，加強孩子對上下左右的方向概念

麻咪畫好消防員灑水後，然後請錡銜接小水管至消防栓

因為麻咪怕錡不了解意思，所以先畫了彎彎曲曲的水管線讓錡來接水管、救火

輪到錡動手接水管，錡開心的不得了啊~~~

錡很快的完成救災任務

哈哈~~水管接得歪七扭八，不過麻咪覺得錡能連接到消防栓就已經很不錯了!!

下次就讓錡自己嘗試思考連接到消防栓吧.....

好久沒泡澡的錡，晚上麻咪讓倆兄弟一起泡澡

希望咳嗽能趕快遠離錡，因為麻咪好想跟讀書會的大伙們去清境玩玩

最後我們還是被錡給托累了.....

麻咪望著對面的山，內心不斷的吶喊 我~要~去~啦~~~~